上学生欢迎的课，做学生喜欢的老师——何艺
从教16年，成为高职教师已近14年。多年来何艺积极投身学校改革发展，爱岗敬业，教书育人，关心学生成长，以“四有好老师”作为努力的方向。“上学生欢迎的课，做学生喜欢的老师”，一直是她从教的理想和追求。
融双创教育和素养培养，带头开展教学改革
她承担了《仪器分析测试技术》、《日化产品质量控制分析检测》和《土壤及固废污染监测》等课程教学和学生的顶岗实习指导工作，工作量饱满，教学效果好，获得好评。注重学情分析，做好教学设计，并将信息化技术运用于教学中。将真实项目融于教学，“教、学、做”一体，提升学生学习兴趣和课堂教学效益。为了提高教学质量，采用分批教学模式。为了力求教学内容与真实岗位对接，聘请企业教师参与教学，使学生在校内课堂上感受到岗位的真实任务要求，受到学生欢迎。在教学活动中重视培养学生创新精神和良好的职业素养。将创新教育和素养教育融入教学设计中。开设开放性、探索性项目，培养学生专业创新能力，通过融入教学的案例讲解、考核指标制定等，引导学生养成良好的分析检测习惯和质量意识。被评为校师德先进个人。
积极开展项目研究，教科研成果丰硕
一方面，立足分析化学专业，结合分析仪器微型化特长，不断提高自身专业水平，主持过浙江省自然科学基金项目、浙江省教育厅科研项目、企业技术研发项目、浙江省高职研究会教育教学改革研究课题等。另一方面，为了提升自己的教学专业技能，在繁忙的工作之余到企业开展顶岗实践，提升自己的专业实践能力，为开展实践教学奠定基础。
教书育人，成绩显著
曾获2018年全国职业院校技能大赛职业院校教学能力比赛二等奖，2018年浙江省高职院校教学能力比赛暨全国职业院校技能大赛教学能力比赛选拔一等奖等。多次指导学生参加浙江省高职高专技能大赛“工业分析检验”竞赛暨全国高职高专院校技能大赛选拔赛，曾获得团体二等奖，个人单项一等奖、二等奖、三等奖。
兢兢业业，做好分院专业建设
作为二级学院分管教学的副院长，在工作中，她始终保持良好的精神状态，以高度责任心和高标准，力求工作尽善尽美。在分院教学管理、专业建设中开展了大量工作，分院教学秩序良好，专业建设成果丰硕：完成专业人才培养方案制定；环境工程技术专业立项学校现代学徒制人才培养试点深化专业，食品营养与检测技术专业和药品生产技术专业立项学校“教学研”融合改革试点专业，精细化工技术专业立项学校创新创业教育改革试点专业。多次承办浙江省中等职业学校学生职业技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“工业分析检验”“化工生产技术”赛项，获得好评。持续推进教学改革，小班化、分批实训、“双师合作”授课等；30%以上的专业课程实现了操作考核与理论考核相结合的教学评价新方法；信息化技术在专业课上的应用超过80%。与杭州力膜科技有限公司、化学工程联合国家重点实验室（浙江大学）共建“新材料研究与应用工程创新中心”，产学合作取得新突破。获邀为互联网大会、首届联合国世界地理信息大会、世界短池游泳锦标赛等国际会议提供食品快检服务；制作“醇美亚运，悦动杭城”美食作品献礼杭州亚运美食，获新华网、中国蓝等多家媒体报道。
作为一名党员教师、一名教育管理者，她将一如既往，继续努力，为学院创高职名校做出自己的贡献。
