脚踏实地 默默耕耘——丁晓民

精细化工技术专业教师丁晓民进入杭职院十余年，一直带着微笑面对生活，带着激情面对工作，带着真情面对学生，脚踏实地、默默坚守在化工职业教育的一线岗位上。

静心教书，做有社会责任感的化工人

丁晓民负责讲授《化工单元操作与实训》、《典型精细化学品小试技术》、《化工安全与标准化》等专业课程。从教以来，他教学工作量饱满，积极参与教学改革，以职业能力为导向，依托企业真实项目，积极开拓项目化教学项目，并获2016年校级教学成果二等奖。曾主编浙江省重点规划教材《化学反应过程与操作》和《化工生产与安全技术》、副主编《化工单元操作与实训》、参编教材多部。

他连续多年指导参加全国化工生产技术大赛和化工HSE大赛的学生。化工生产技术大赛是教育部主办的一级赛事，学院领导非常重视，丁晓民先组织学生校内选拔，节假日也与学生们一起技能训练，有时候训练累了，还带学生改善伙食或是去看场电影。精细1421的俞王东说：“老师，您付出这么多，我们不拿奖回来都不好意思啊。”一分耕耘一分收获，他的付出也得到了回报，在他指导下的学生多次获得全国技能大赛一等奖、二等奖，丁晓民也多次荣获“优秀指导教师”奖。

此外，丁晓民也多次参与浙江省中职院校技能大赛“化工生产技术”赛项的组织工作，并担任裁判长职务，对赛场设备维护、赛前仪器设备调试、化学试剂的准备、大赛技术方案的制定与完善等方面都抱着一丝不苟的态度，全力保障大赛的圆满顺利进行。

近年来，社会上对化工类企业存在诸多偏见，这对精细化工技术专业的学生产生了消极影响，有些同学对专业知识有厌学行为。于是乎在课内外，丁晓民会以自己的工作经历积极宣传化工，改变大家对化工的认识还会经常提醒同学们“自从你们进入精细化工技术专业学习，你们就成了一名化工人，如果毕业以后从事化工，你就要运用所学的知识，让化工更安全，更环保。如果转行，更应积极宣传化工”。

真情育人，做学生的良师益友

丁晓民连续多年担任班主任工作。在班级管理中，他始终坚持“爱对学生，礼对家长”。无论在课内还是在课外，不论是学习上还是生活中，他都愿意与学生走得很近，用真情去打动学生，用真心去带动学生。关爱学生，以健全的人格感染学生，以豁达的胸襟包容学生，用纯洁的心灵沟通学生，用真实的情感温暖学生。有些学生毕业以后，还会打电话或回校，与他分享生活和工作上的经历。

为了能更精准掌握每一位学生的特点，拉近与学生之间的距离，他基本上每周都会到学生公寓了解学生在宿舍的生活学习状态。狠抓班级学风建设，所带班级在系部班级考核中名列前茅，并多次获“文明班级”称号。对“问题”学生，能细致耐心地交流，及时与其家长联系沟通学生在校动态。

潜心科研，致力推进项目成果产业化

利用在半导体企业及绿色化工研究所的工作经验，长期开展半导体化学品、医药中间体等研究工作，致力于绿色化工工程技术的创新与成果转化。发表论文五篇、SCI二篇，教育厅课题一项。在硅晶圆、蓝宝石等半导体衬底材料的高精密加工领域，与企业合作开发项目多项，并实现成果产业化。其中，由他研发的硅晶圆、蓝宝石等半导体衬底材料的线切割液、电子级半导体清洗剂、半导体衬底材料高精密平面化研磨液等产品性能已达到或超过日美同类产品性能，并已在国内著名的晶圆企业投入使用，取得了较好的经济效益。