潜心育人的好老师——李巍巍
自加入教师队伍以来，李巍巍始终严格要求自己，以勤恳、踏实的态度来对待教师这份神圣的工作，同时不断学习，努力提高各方面的能力。
作为一名党员教师，他在各方面时时严格要求自己，时刻牢记“杭职院师生心目中的党员形象”，努力地提高自己，争做优秀党员。热爱党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。认真参加政治学习和支部理论学习，增强党性意识，切实开展批评与自我批评。担任临江学院第二党支部组织委员，承担学生党建工作，将党的知识深入到学生中，累计承担30余学生的党建联系人及考察工作。
教学方面，他主要担任《无机及分析测试技术》、《日化产品质量控制分析检测》、《仪器分析测试技术》等课程的教学。为了上好每一堂课，积极开拓项目化教学思路，把一些先进的教学理论、教学方法及教学手段灵活运用于课堂教学中，实现“学做合一”，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新能力。
主持浙江省精品课程《无机及分析化学》，担任浙江省精品课程《日化产品质量控制分析检测》主讲教师，担任杭州市精品课程《仪器分析测试技术》主讲教师。勤奋工作，开拓创新，本学年无教学事故，近五年教学业绩考核均为B及以上，业绩考核优秀，学生评测满意度高。
围绕国家骨干专业建设、省优势专业建设等内容参与多项专业建设工作中，主持精细专业分析检测实训室建设，参与骨干项目专业设备的论证，参与“3+2”中高职衔接的人才培养方案研讨，参与专业核心课程标准的修订等工作。参与学院新型校企合作模式创建工作，为实现“一专业一企业”对接和课程的对接，深入企业一线，结合企业实际完成两本项目化教材的编写工作，并正式出版。
他承担了多项科研及对外服务项目。主持2项市厅级科研项目，参与2项省部级研究项目（排名第二），多项校级科研项目、校级教改项目立项并顺利结题，在国内外期刊发表相关论文10余篇。负责分院化学检验工技能鉴定，完成浙江传化、中化蓝天等企业技能培训工作，参加学生化学检验工技能鉴定工作，累计鉴定1000人次。
他一直坚持努力提升自我。2013年7月申报浙江省访问工程师项目获批，于当年下企业到杭州电化集团有限公司，结合企业生产实际申报项目获批立项市厅级项目1项，并按时结题。2016年申报杭州市属高校产学对接优秀中青年教师进企服务项目获批，深入企业研发岗位，为企业解决生产问题，并获好评。随后被学校选派至德国开姆尼茨工业大学开展为期3个月的访学工作，开拓了专业视野，提升了专业技能。
他经常深入学生工作。在教学同时，他还担任精细1421班、精细1851班的班主任和党员联系人。工作上积极实施“五管”育人活动，通过组织班级活动、开展班会加强对学生的思想教育工作，他所负责的班级学生在“学习”、“思想”、“心理”、“成长”等方面均得到良好发展。精细1421班的初次就业率为98%，精细1851班初次就业率为100%。
作为指导教师，带队学生参加由省教育厅举办的2015浙江省高职高专职业技能大赛获团体一等奖，单项一等奖及单项二等奖各一项。同年代表浙江省代表队，指导参加由国家教育部举办的2015年全国高职院校技能大赛获团体二等奖。2017年带领学生参加职业技能大赛浙江省赛团体一等奖，2018年获浙江省职业技能大赛团体二等奖。多次担任浙江省中职工业分析检验大赛裁判长，在赛项安排上和评分标准上争取做到与国赛接轨，选出好队伍，为浙江省争取好名次。
积极参与学生经历工程，指导学生完成浙江省新苗人才计划课题，承担多位入党积极分子的党建联系人。积极参与申报教师学生工作经历工程资助项目，带动学生参加课外科研活动，提高学生技能水平，其中《工业分析技能社团组建与大赛选手培养与选拔》项目获2014学生经历工程资助项目立项并获奖。
身处这个年轻而充满活力和生命力的学校，李巍巍既肩负重任，也满怀希望。他说：“学习是有思想的劳动。”
