杭州职业技术学院
临江学院双师合作授课实施细则（试行）
双师合作授课是由企业专家（能工巧匠）和学校专任教师组成教学团队，共同承担一门课程或一门课程的部分教学任务，共同执教、协同配合、各施所长，实施基于学生能力培养的授课方式。它可以极大地弥补目前校内教师对企业生产工艺、分析检测、生产管理等实践经验的不足，切实保证有针对性地培养学生的实践动手能力，激发学生的学习热情，取得良好的教学效果。对于高等职业教育大力推行基于工作过程的教学理念，尽快打开实施基于岗位实际需要的项目化课程开发的突破口，切实打造职业教育特色，有着十分重要的意义。为了进一步规范临江学院双师共同授课的相关制度，特制定本实施细则。
一、适用范围
凡由专职教师承担的实施“教、学、做”一体化的各专业平台课程及专业核心课程，均适用双师合作授课制。双师合作授课课时暂定控制在各专业课程课时总量的25%左右。
二、双方职责
双师合作授课环节以企业兼职教师为主导，专职教师为辅助。
兼职教师职责：主要负责以企业真实项目为载体的项目化课程的实施，融企业新工艺、新技术、职业规范等于学生职业技能和职业素养的培养中。按企业要求和规范指导学生达成 技能目标与素质目标，同时起到指导和引领专任教师的作用。
专业教师：辅助（兼培训）企业兼职教师实施教学组织、维持教学秩序以及教学规范，主持专业知识的现场点评、小结等教学环节，确保“教、学、做”一体化过程中知识目标的实现。
三、申报审批程序
双师合作授课采用申报审批制。由课程负责人(或任课教师)与企业兼职教师对接、提交企业兼职教师个人资料，填写双师合作授课申请表，经专业负责人指导、确认后上报教科办审核，教学副院长审批同意后实施。
四、考核与激励政策
双师合作授课在批准实施后，分院教学督导委员组织进行抽查与督导，符合既定计划和效果的，下达给教师的课程工作量不变；合作授课的兼职教师工作量另行计酬，计酬标准参考《杭州职业技术学院临江学院兼职教师管理与考核办法（试行）》（杭职院临江〔2010〕3号文件）。若未达到既定计划和效果的，终止实施。分院教学督导委员会根据抽查与督导情况，对于实施效果较好的双师合作授课课程予以一定的奖励。
五、本实施细则于发文之日起试行，由教科办负责解释。
临江学院
2010-10
附件
杭州职业技术学院临江学院双师合作授课申请表
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课程名称 |
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专任教师 |
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兼职教师信息 |
姓名： |
职称/职务： |
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单位： |
岗位： |
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次数 |
日期
节次 |
班级 |
企业兼职教师任务 |
专任教师任务 |
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专业负责人意见：
签字：
年 月 日 |
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教科办意见：
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年 月 日 |
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教学副院长意见：
签字：
年 月 日 |
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附：要求提交兼职教师个人资料清单
